NGUYỄN, T. N. N.; NGUYỄN, T. Đạt. SO SÁNH HIỆU QUẢ CÁC QUY TRÌNH HỌC MÁY VÀ HỌC SÂU TRONG DỰ ĐOÁN NGUY CƠ ĐỘT QUỴ. Tạp chí Y học Việt Nam, [S. l.], v. 558, n. 1, 2026. DOI: 10.51298/vmj.v558i1.16976. Disponível em: https://tapchiyhocvietnam.vn/index.php/vmj/article/view/16976. Acesso em: 15 tháng 2. 2026.