Nguyễn, Thị Ngọc Nguyên, và Tấn Đạt Nguyễn. 2026. “SO SÁNH HIỆU QUẢ CÁC QUY TRÌNH HỌC MÁY VÀ HỌC SÂU TRONG DỰ ĐOÁN NGUY CƠ ĐỘT QUỴ”. Tạp Chí Y học Việt Nam 558 (1). https://doi.org/10.51298/vmj.v558i1.16976.