Thanh bên bài viết
Số lượt xem PDF: 0
KHẢO SÁT HIỆU QUẢ CHĂM SÓC MẮT SAU PHẪU THUẬT ĐỤC THUỶ TINH THỂ TẠI BỆNH VIỆN MẮT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Mục tiêu: Khảo sát hiệu quả của mô hình can thiệp kết hợp video hướng dẫn ngắn và tư vấn điều dưỡng trực tiếp lên kiến thức chăm sóc mắt sau phẫu thuật đục thủy tinh thể tại Bệnh viện Mắt TP.Hồ Chí Minh. Phương pháp: Nghiên cứu can thiệp trước–sau không nhóm đối chứng trên 160 bệnh nhân từ tháng 5 – 9/2025. Can thiệp gồm video 5 phút và tư vấn điều dưỡng 15 phút. Kiến thức được đánh giá bằng bộ câu hỏi 20 mục (đúng/sai) tại hai thời điểm: trước và sau can thiệp 1 tuần. Phân tích bằng SPSS 26.0: McNemar, Wilcoxon và hồi quy logistic (p<0,05). Kết quả: Điểm kiến thức trung bình tăng đáng kể từ 10,64 ± 2,42 lên 18,75 ± 1,10 điểm (p<0,001). Tỷ lệ bệnh nhân đạt mức kiến thức "tốt" khi đạt ≥16 điểm tăng từ 4,4% lên 99,4%. Kiến thức đúng cải thiện rõ rệt ở tất cả nhóm chủ đề: sử dụng thuốc (58,8→95,6%), vệ sinh mắt (56,9→99,4%), hoạt động sau mổ (57,5→96,9%), lối sống sau phẫu thuật (55,6→98,8%). Các yếu tố liên quan đến kiến thức chưa đúng sau can thiệp gồm: tuổi ≥70 (OR=2,48; p=0,049), giới tính nam (p<0,001), và cư trú nông thôn (p=0,043). Kết luận: Video giáo dục kết hợp tư vấn điều dưỡng trực tiếp cải thiện đáng kể kiến thức hậu phẫu của bệnh nhân, đặc biệt hiệu quả ở nhóm bệnh nhân cao tuổi. Cần nhân rộng mô hình này và điều chỉnh nội dung phù hợp với các nhóm nguy cơ.
Chi tiết bài viết
Từ khóa
Đục thủy tinh thể, giáo dục sức khỏe, video hướng dẫn, chăm sóc hậu phẫu
Tài liệu tham khảo
2. Desoky Gehan, Mona Nadr Ebraheim Ahmed, Naglaa Hafeez (2024), "Effect of Nursing Intervention Guidelines on Knowledge and Self-care Practices among Adult Patients Undergoing Cataract Surgery", Egyptian Journal of Nursing and Health Sciences, 5, pp. 30-47.
3. Kekecs Z., E. Jakubovits, K. Varga, K. Gombos (2014), "Effects of patient education and therapeutic suggestions on cataract surgery patients: a randomized controlled clinical trial", Patient Educ Couns, 94 (1), pp. 116-122.
4. Liu N., X. Yang, D. Guo et al. (2025), "Analysis of the effect of infection control strategy in preventing and controlling infectious endophthalmitis after cataract surgery", BMC Ophthalmol, 25 (1), pp. 455.
5. Lu Y. M., J. K. Chang, P. Y. Lin, Y. J. Lue (2023), "Pre- and Post-Operative Education and Health-Related Quality of Life for Patients with Hip/Knee Replacement and Hip Fracture", Healthcare (Basel), 11 (3).
6. Pham L. T., T. N. Hoang (2020), "Postoperative care and patient education in cataract surgery: A Vietnamese perspective", Asian Journal of Ophthalmology, 15 (3), pp. 145-152.
7. Wang W., W. Yan, K. Fotis, 13(3), (2020), "Cataract blindness and surgery productivity in Asia: Current status and trends.", Int J Ophthalmol, 13 (3), pp. 451–455.
8. Wu S., D. Yao, S. Hua et al. (2024), "Comparison of effect and safety of phacoemulsification surgery performed by resident and attending physicians", Front Med (Lausanne), 11, pp. 1401482.
9. Zhang Y., X. Ruan, H. Tang et al. (2017), "Video-Assisted Informed Consent for Cataract Surgery: A Randomized Controlled Trial", J Ophthalmol, 2017, pp. 31