ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ XỬ TRÍ CÁC TÌNH HUỐNG CẤP CỨU TRONG GÂY MÊ HỒI SỨC SẢN PHỤ KHOA TẠI BỆNH VIỆN SẢN NHI VÀ BẢY TRUNG TÂM Y TẾ THUỘC TỈNH BẮC NINH CŨ
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Nghiên cứu đánh giá hiệu quả ban đầu của các giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ bác sĩ, kỹ thuật viên gây mê hồi sức sản phụ khoa tại Bệnh viện Sản nhi Bắc Ninh số 2 và 7 Trung tâm Y tế huyện, thị xã thuộc tỉnh Bắc Ninh cũ. Nghiên cứu được tiến hành ở tỉnh Bắc Ninh cũ trong thời gian từ năm 2025 đến năm 2026, các giải pháp đã triển khai bao gồm giảng lý thuyết trực tuyến, xây dựng chuyên đề khoa học, tổ chức hội thảo và đào tạo cầm tay chỉ việc ban đầu. Kết quả cho thấy có sự cải thiện rõ rệt về kiến thức, kỹ năng cá nhân và phối hợp nhóm. Tuy nhiên, hiệu quả tổng thể còn hạn chế do thời gian triển khai ngắn và một số khó khăn về cơ sở vật chất. Nghiên cứu đề xuất tiếp tục mở rộng đào tạo mô phỏng, thực hành lâm sàng và hỗ trợ liên tuyến để nâng cao bền vững năng lực gây mê hồi sức trong sản phụ khoa của các cán bộ y tế chuyên ngành gây mê hồi sức của tỉnh Bắc Ninh cũ.
Từ khóa
Gây mê hồi sức sản phụ khoa, nâng cao năng lực, y tế cơ sở, Bắc Ninh
Chi tiết bài viết
Tài liệu tham khảo
2. Sobhy S, Zamora J, Dharmarajah K, et al. Anaesthesia-related maternal mortality in low-income and middle-income countries: a systematic review and meta-analysis. The Lancet Global health. May 2016;4(5):e320-7. doi:10.1016/s2214-109x(16)30003-1
3. Hawkins JL, Chang J, Palmer SK, Gibbs CP, Callaghan WM. Anesthesia-related maternal mortality in the United States: 1979-2002. Obstetrics and gynecology. Jan 2011;117(1):69-74. doi:10.1097/AOG.0b013e31820093a9
4. Van Zundert AAJ. Safety in obstetric anesthesia requires more research and support. Frontiers in Anesthesiology. 2023;2doi:10.3389/fanes.2023.1249720
5. Marynen F, Van Gerven E, Van de Velde M. Simulation in obstetric anesthesia: an update. Current opinion in anaesthesiology. Jun 2020;33(3):272-276. doi:10.1097/aco.0000000000000874
6. Duffy CC, Kearsley R. Simulation-based training in obstetric anaesthesia. BJA education. Dec 2024;24(12):468-475. doi:10.1016/j.bjae.2024.08.002