Thanh bên bài viết
Ngày xuất bản:
20/04/2023
Số lượt xem tóm tắt: 1512
Số lượt xem PDF: 912
Số lượt xem PDF: 912
Số xuất bản
Chuyên mục
Các bài báo
Trích dẫn bài báo
Ngô , V. M. ., & Bùi , T. H. D. . (2023). NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN Y KHOA NĂM CUỐI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI BÌNH NĂM 2022. Tạp Chí Y học Việt Nam, 525(1B). https://doi.org/10.51298/vmj.v525i1B.5091
NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN Y KHOA NĂM CUỐI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI BÌNH NĂM 2022
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Mục tiêu: Xác định nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên Y khoa năm thứ 6 trường Đại học Y Dược Thái Bình. Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên Y khoa năm thứ 6, trường đại học Y Dược Thái Bình. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được thực hiện theo thiết kế nghiên cứu mô tả thông qua cuộc điều tra cắt ngang từ tháng 01/2022 đến tháng 7/2022. Kết quả: Tỷ lệ mong muốn được tham vấn khi có các vấn đề về tâm lý chiếm 45,9%, và rất mong muốn chiếm 14,4%.
Chi tiết bài viết
Từ khóa
Nhu cầu, Tham vấn, Sinh viên Y khoa
Tài liệu tham khảo
1. MacLean L, Booza J, Balon R (2015). The Impact of Medical School on Student Mental Health. Academic Psychiatry.;40(1):89-91.
2. BMJ (2015). Medical students with mental health problems do not feel adequately supported: Survey provides a snapshot of mental health problems among medical students in the UK
3. Munn F (2017). Medical students and suicide. BMJ, j1460.
4. Whyte R, Quince T, Benson J, Wood D, Barclay S (2013). Medical students’ experience of personal loss: incidence and implications. BMC Medical Education. 13(1).
5. Grant A, Rix A, Mattick K, Jones B, Winter P (2020). Identifying good practice among medical schools in the support of students with mental health concerns.
6. Florian L (2006). The Sage Handbook of Special Education. Sage Publications;
7. Đỗ Thị Hạnh Phúc, Triệu Thị Hương (2007). Những khó khăn tâm lý của sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Tạp chí Tâm lý học. 9:102
8. Đặng Thùy Dương, Nguyễn Thị Thu Thủy (2020), "Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội năm 2019", Tạp chí Nghiên cứu Y học. 129(5), tr. 216 – 224.
9. Nguyễn Thanh Tuấn, Nguyễn Hoàng Đan Uyên (2014), "Nhu cầu tham vấn học đường của sinh viên một số trường Đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh", Kỷ yếu Hội thảo khoa học sinh viên trường Đại học Văn Hiến lần VII năm 2014, tr. 68-88.
10. Bùi Thị Ngọc Thoa (2020), "Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viện Đại học Lâm Nghiệp", Tạp chí Khoa học và Công nghệ Lâm nghiệp Số 5
2. BMJ (2015). Medical students with mental health problems do not feel adequately supported: Survey provides a snapshot of mental health problems among medical students in the UK
3. Munn F (2017). Medical students and suicide. BMJ, j1460.
4. Whyte R, Quince T, Benson J, Wood D, Barclay S (2013). Medical students’ experience of personal loss: incidence and implications. BMC Medical Education. 13(1).
5. Grant A, Rix A, Mattick K, Jones B, Winter P (2020). Identifying good practice among medical schools in the support of students with mental health concerns.
6. Florian L (2006). The Sage Handbook of Special Education. Sage Publications;
7. Đỗ Thị Hạnh Phúc, Triệu Thị Hương (2007). Những khó khăn tâm lý của sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Tạp chí Tâm lý học. 9:102
8. Đặng Thùy Dương, Nguyễn Thị Thu Thủy (2020), "Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội năm 2019", Tạp chí Nghiên cứu Y học. 129(5), tr. 216 – 224.
9. Nguyễn Thanh Tuấn, Nguyễn Hoàng Đan Uyên (2014), "Nhu cầu tham vấn học đường của sinh viên một số trường Đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh", Kỷ yếu Hội thảo khoa học sinh viên trường Đại học Văn Hiến lần VII năm 2014, tr. 68-88.
10. Bùi Thị Ngọc Thoa (2020), "Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viện Đại học Lâm Nghiệp", Tạp chí Khoa học và Công nghệ Lâm nghiệp Số 5