KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH CẤP CỨU HỒI SINH TIM PHỔI CƠ BẢN CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA PHẠM NGỌC THẠCH NĂM 2024

Tóm tắt

Đặt vấn đề: Hồi sinh tim phổi cơ bản (Basic Life Support - BLS) có tầm quan trọng rất lớn trong cấp cứu và cứu sống người bệnh. Các nghiên cứu cho thấy, nếu được cấp cứu ngay lập tức bằng BLS, tỷ lệ sống sót sau ngừng tim ngoài bệnh viện có thể tăng lên đáng kể, từ 10% lên đến 40-50%. Mục tiêu: Xác định kiến thức, thực hành cấp cứu hồi sinh tim phổi cơ bản của sinh viên Điều dưỡng tại trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch năm 2024. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang trên 226 sinh viên Sinh viên khoa Điều dưỡng – Kỹ thuật Y học năm 2020, 2021, 2022 thuộc các chuyên ngành Điều dưỡng Đa khoa (ĐDĐK), Cử nhân Phục hồi chức năng (PHCN), Cử nhân Điều dưỡng chuyên ngành Hộ sinh (HS) và Điều dưỡng chuyên ngành Gây mê Hồi sức (GMHS) và Cấp cứu ngoài Bệnh viện (CCNBV) hệ chính quy tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch. Kết quả: Trong 226 sinh viên Điều dưỡng được khảo sát kiến thức, có 164 sinh viên tốt (chiếm 72,6%), 62 sinh viên không tốt (chiếm 27,4%); Về thực hành tốt có 149 sinh viên (chiếm 65,9%), sinh viên có kết quả thực hành chưa tốt là 77 sinh viên (chiếm 34,1%). Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ sinh viên năm 4 có kiến thức hồi sinh tim phổi cao hơn sinh viên năm 3 và năm 2 có ý nghĩa thống kê với p < 0,05. Kết luận: Kiến thức và thực hành cấp cứu hồi sinh tim phổi cơ bản của sinh viên Điều dưỡng trường Đại Học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch năm 2024 ở tốt khá cao, nhưng nhà trường cũng cần đẩy mạnh triển khai các hoạt động bổ trợ nhằm nâng cao kỹ năng cấp cứu hồi sinh tim phổi cho sinh viên.