Thanh bên bài viết

PDF
Ngày xuất bản: 26/05/2023
Số lượt xem tóm tắt: 391
Số lượt xem PDF: 159
DOI: https://doi.org/10.51298/vmj.v526i1B.5483
Số xuất bản
Tập 526 Số 1B (2023)
Chuyên mục
Các bài báo
Trích dẫn bài báo
Hoàng, K. C. ., & Phạm , V. M. . (2023). KẾT QUẢ PHỤC HỒI CHỨC NĂNG BẰNG NGÔN NGỮ TRỊ LIỆU CHO TRẺ BẠI NÃO THỂ CO CỨNG DƯỚI 6 TUỔI. Tạp Chí Y học Việt Nam, 526(1B). https://doi.org/10.51298/vmj.v526i1B.5483

KẾT QUẢ PHỤC HỒI CHỨC NĂNG BẰNG NGÔN NGỮ TRỊ LIỆU CHO TRẺ BẠI NÃO THỂ CO CỨNG DƯỚI 6 TUỔI

Hoàng Khánh Chi 1,, Phạm Văn Minh 1
1 Đại học Y Hà Nội

Nội dung chính của bài viết

Tóm tắt

Mục tiêu: Đánh giá kết quả phục hồi chức năng bằng ngôn ngữ trị liệu cho trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi tại Bệnh viện Phục hồi chức năng Hà Nội năm 2018 - 2022. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu tiến cứu, thử nghiệm lâm sàng, so sánh trước và sau điều trị trên 50 trẻ bại não, từ 15 đến 68 tháng tuổi. Kết quả: 249 mục tiêu GAS về ngôn ngữ trị liệu đã được thiết lập. Tỷ lệ đạt mục tiêu (GAS mức 0, 1, 2) là 74,7%. Sau 3 tháng phục hồi chức năng, PEDI kĩ năng chức năng xã hội tăng 5,68 điểm, sau 6 tháng tăng 11,1 điểm. Sau 3 tháng phục hồi chức năng, PEDI trợ giúp của người chăm sóc - chức năng xã hội tăng 7,87 điểm, sau 6 tháng tăng 14,78 điểm. Điểm PEDI kĩ năng chức năng xã hội cải thiện nhiều hơn khi khả năng giao tiếp ban đầu CFCS, khả năng vận động thô GMFCS và chức năng tay MACS (Mini MACS) tốt hơn. Kết luận: Trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi cải thiện chức năng xã hôi sau 6 tháng phục hồi chức năng bằng ngôn ngữ trị liệu

Chi tiết bài viết

Từ khóa

Bại não, phục hồi chức năng, ngôn ngữ trị liệu

Tài liệu tham khảo

1. Rosenbaum P, Paneth N, Leviton A, et al (2007), A report: the definition and classification of cerebral palsy April 2006. Dev Med Child Neurol Suppl;109:8-14.
2. Trần Thị Thu Hà (2002), Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ, lâm sàng và nhu cầu phục hồi chức năng ở trẻ bại não. Luận văn tiến sĩ y học. Đại học Y Hà Nội.
3. Fran R (2000), Effective SLP Interventions for Children with Cerebral Palsy. Plural Publishing.
4. Vũ Thị Bích Hạnh, Đặng Thái Thu Hương (2004), Hướng dẫn thực hành âm ngữ trị liệu. Nhà xuất bản Y học.
5. Sorsdahl AB, Moe-Nilssen R, Kaale HK, Rieber J, Strand LI (2010), Change in basic motor abilities, quality of movement and everyday activities following intensive, goal-directed, activity-focused physiotherapy in a group setting for children with cerebral palsy. BMC Pediatr;10:26.
6. Löwing K, Bexelius A, Carlberg EB. Goal-directed functional therapy (2010), A longitudinal study on gross motor function in children with cerebral palsy. Disabil Rehabil. 2010;32(11):908-916.
7. Ahl LE, Johansson E, Granat T, Carlberg EB (2005), Functional therapy for children with cerebral palsy: an ecological approach. Dev Med Child Neurol;47(9):613-619.
8. Bộ Y tế - Cục quản lý Khám chữa bệnh (2020), Hướng dẫn chẩn đoán, điều trị phục hồi chức năng cho trẻ bại não. Hướng dẫn về ngôn ngữ trị liệu.