CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG HỆ VỪA HỌC VỪA LÀM ĐANG HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NĂM 2022

Tóm tắt

Mở đầu: Chất lượng cuộc sống (CLCS) là một thuật ngữ mang ý nghĩa tổng thể về sự hài lòng của một cá nhân trước tất cả các yếu tố đa dạng của cuộc sống. Trong đó đối tượng sinh viên đang theo học tại các trường đại học, đã được nhiều nghiên cứu trên thế giới và Việt Nam đề cập và đưa ra những minh chứng xác thực về những tác động của các yếu tố ảnh hưởng tới CLCS của sinh viên. Mà qua đó cũng giúp các trường đại học có được bức tranh rõ ràng hơn về sinh viên của mình để đưa ra những giải pháp tốt hơn về chiến lược đào tạo. Mục tiêu: Mô tả CLCS của sinh viên điều dưỡng hệ vừa học vừa làm đang theo học tại trường Đại học Y Hà Nội năm 2022 qua sử dụng thang đo EQ-5D-5L và mô tả một số yếu tố liên quan. Phương pháp nghiên cứu: Mô tả cắt ngang dựa trên dữ liệu thu thập được qua bộ câu hỏi được thiết kế theo thang đo EQ-5D-5L trên Google Form. Cho toàn bộ đối tượng sinh viên điều dưỡng vừa học vừa làm đang theo học tại trường Đại học Y Hà Nội, từ 1/1/2022 tới 31/12/2022 thoả mãn các tiêu chí lựa chọn và loại trừ. Nghiên cứu thực hiện đo lường đánh giá CLCS theo bộ công cụ EQ-5D-5L để đưa ra trạng thái sức khoẻ của người được phỏng vấn. Kết quả: Nghiên cứu cho thấy điểm trung bình chất lượng cuộc sống theo thang đo EQ-5D-5L là 0.95 ± 0.074 và theo thang đo EQ-VAS là 88,1. Vấn đề sức khỏe chủ yếu học viên mắc phải là đau/ khó chịu và lo lắng/ u sầu. Có mối liên quan giữa chất lượng cuộc sống tính theo thang đo EQ-5D-5L với các yếu tố giới tính, làm thêm và mắc bệnh cấp tính. Kết luận: Điểm trung bình CLCS ở đối tượng sinh viên điều dưỡng vừa học vừa làm đang theo học ở trường Đại học Y Hà Nội là cao. Vấn đề sức khỏe chủ yếu học viên mắc phải là đau/ khó chịu và lo lắng/ u sầu. Có mối liên quan giữa chất lượng cuộc sống với các yếu tố giới tính, làm thêm và mắc bệnh cấp tính.