KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VỀ VIỆC PHÁT HIỆN MỘT SỐ RỐI LOẠN TÂM LÍ Ở TRẺ EM CỦA BÁC SĨ RĂNG HÀM MẶT TẠI MỘT SỐ BỆNH VIỆN Ở HÀ NỘI NĂM 2020-2021

Tóm tắt

Mục tiêu: Mô tả thực trạng kiến thức, thái độ về việc phát hiện một số rối loạn tâm lí ở trẻ em của bác sĩ răng hàm mặt  Đối tượng và phương pháp: Các bác sĩ răng hàm mặt có điều trị bệnh nhân trẻ em tại một số bệnh viện ở Hà Nội năm 2020-2021. Nghiên cứu mô tả cắt ngang. Kết quả: Có 35.7% bác sĩ có kiến thức tốt; 26.8% bác sĩ đã được đào tạo về phát hiện rối loạn tâm lí ở trẻ em và 75% bác sĩ mong muốn có sự hỗ trợ chuyên môn về tâm lí trẻ em. Kết luận: Tỉ lệ bác sĩ có kiến thức tốt còn ở mức thấp, tỉ lệ bác sĩ được đào tạo về phát hiện rối loạn tâm lí ở trẻ em ở mức thấp và đa số bác sĩ có nhu cầu được hỗ trợ chuyên môn về tâm lí trẻ em. Cần có thêm nghiên cứu với cỡ mẫu lớn hơn để xác định nhu cầu và hiệu quả đào tạo về việc phát hiện rối loạn tâm lí ở trẻ em của bác sĩ răng hàm mặt.