Article Sidebar

pdf
Date Published: 11/03/2026
Abstract Views: 787
Views pdf: 222
DOI: https://doi.org/10.51298/vmj.v559i3.17666
Issue
Vol. 559 No. 3 (2026)
Section
Các bài báo
How to Cite
Bùi, N. T., & Nguyễn, T. T. T. (2026). THE PREVALENCE OF STRESS, ANXIETY, AND DEPRESSION AMONG MEDICAL STUDENTS AT HAI PHONG UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY IN 2024. Vietnam Medical Journal, 559(3). https://doi.org/10.51298/vmj.v559i3.17666

THE PREVALENCE OF STRESS, ANXIETY, AND DEPRESSION AMONG MEDICAL STUDENTS AT HAI PHONG UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY IN 2024

Ngọc Tân Bùi, Thị Thu Thảo Nguyễn

Main Article Content

Abstract

Objective: Stress, anxiety, and depression are common mental health issues among medical students worldwide, yet data in Vietnam remain limited. This study aimed to describe the prevalence of these conditions among medical students at Hai Phong University of Medicine and Pharmacy in 2024. Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted using a self-administered questionnaire, including 10 items on demographic characteristics, the 21-item DASS-21 scale, and 13 items assessing potential causes and related factors. Results: The prevalence of anxiety, depression, and stress among students was 63.87%, 58.52%, and 49.87%, respectively. Among students with stress, mild, moderate, severe, and extremely severe levels accounted for 15.78%, 15.01%, 13.74%, and 5.34%. Female students reported higher rates of stress, anxiety, and depression compared to males (56.88%, 41.88%, 46.68% vs. 50.22%, 32.19%, 37.77%). By academic year, stress was most prevalent among fifth-year students (71.43%), anxiety among fourth- and fifth-year students (46.03%), and depression among third-year students (49.12%). Sixth-year students reported the lowest prevalence across all three conditions. Conclusion: The prevalence of stress, anxiety, and depression among medical students at Hai Phong University of Medicine and Pharmacy is concerning, with anxiety being the most common. Findings highlight differences by gender and academic year, emphasizing the need for targeted psychological support and intervention programs

Article Details

Keywords

Stress, anxiety, depression, medical and pharmacy students.

References

1. Dũng Vũ (2015). “Thực trạng stress của sinh viên điều dưỡng năm thứ 2 và 3 trường đại học thăng long năm 2015 và một số yếu tố liên quan” Kỷ yếu công trình khoa học 2015-phần II (tr184-tr185).
2. Đạt Nguyễn Tiến. “Tỉ lệ rối loạn lo âu lan tỏa và một số yếu tố liên quan ở sinh viên Đại học Y Hà Nội năm học 2018 – 2019.” Tạp chí Nghiên cứu Y học. 2021;140(4).
3. Huyền Lê Thị Vũ và cs. “Stress ở sinh viên Y học dự phòng của Trường Đại học Y Hà Nội năm học 2021 – 2022 và một số yếu tố liên quan” Tạp chí Y học Việt Nam tập 520- tháng 11- số 2- 2022, tr369. 2022.
4. Ngọc Nguyễn Thị Minh và cs. “Trầm cảm và một số yếu tố liên quan ở sinh viên Đa khoa Trường Đại học Y dược Hải Phòng năm 2016” Tạp chí Y học dự phòng, tập XXVI, số 14 (187). Vol. 14, Số. 2016.
5. Trung Nguyễn Thành. “Thực trạng và các yếu tố liên quan đến stress của sinh viên y tế công cộng tại một trường đại học ở Hà Nội năm 2017” - Tạp chí Y học dự phòng.
6. Hưng Phan Việt và cs. “Tình trạng lo âu, trầm cảm và căng thẳng của sinh viên y trường Đại học Y dược Cần Thơ trong đợt dịch covid-19 lần 4” -Tạp chí Y dược học Cần Thơ-số 48/2022, tr41. 2022.
7. Kumar GS, Jain A, Hegde S. ’Prevalence of depression and its associated factors using Beck Depression Inventory among students of a medical college in Karnataka. Indian J Psychiatry. 2012 Jul;54(3):223–6.
8. Asfaw H, Fekadu G,Tariku M, Oljira A. “Anxiety and stress among undergraduate medical students of Haramaya University, Eastern Ethiopia.” Neuropsychiatr Dis Treat. 2021;17: 139–46.
9. Peker İ, Alkurt T, Usta G, Ankara TT. “The evaluation of perceived sources of stress and stress levels among Turkish dental students.” Int Dent J. 2009;59:103– 11.