CLINICAL CHARACTERISTICS, ASSOCIATED FACTORS, AND TRADITIONAL MEDICINE SYNDROME CLASSIFICATION OF ACNE VULGARIS IN ADOLESCENTS
Main Article Content
Abstract
Objective: To investigate the clinical characteristics, identify associated factors, and classify traditional medicine syndromes of acne vulgaris among students at Xuan Dinh High School.
Subjects & Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted on 101 students diagnosed with acne vulgaris. Acne severity was assessed using the Global Acne Grading System (GAGS), and traditional medicine syndromes were classified based on the 2019 guidelines from the China Dermatological AssociationClinical.
Results: Female students predominated the study group (67.33%). A high proportion of participants (80.2%) had a disease duration exceeding 2 years. The most common primary lesions were open comedones (87,13%) and inflammatory papules (59,41%). The majority of students presented with mild acne according to GAGS (84.1%). The most prevalent associated factors included late-night sleeping (67.33%) and the habit of picking or squeezing acne lesions (63.37%). The predominant traditional medicine pattern was Lung meridian wind-heat pattern (77.2%).
Conclusion: Acne vulgaris among 10th-grade students is characterized by a chronic course and mild severity. The predominant traditional medicine pattern is Lung meridian wind-heat. Lifestyle factors, particularly late sleeping and manipulation of acne lesions, play a significant role in disease status.
Keywords
Acne vulgaris, adolescents, traditional medicine, clinical characteristics
Article Details
References
2. Nguyễn Minh Quang, Đinh Thị Yến, Ngô Văn Toàn, Vũ Thị Hiền, Nguyễn Thị Ngọc Yến, Đàm Thị Thúy Hồng. Thực trạng bệnh trứng cá và một số yếu tố liên quan của học sinh các trường trung học cơ sở tại Hà Nội năm 2022. Tạp Chí Học Cộng Đồng. 2023;64(3). doi:10.52163/yhc.v64i3.640
3. Proença AC, Luís Â, Duarte AP. The Role of Herbal Medicine in the Treatment of Acne Vulgaris: A Systematic Review of Clinical Trials. Evid-Based Complement Altern Med ECAM. 2022;2022:2011945. doi:10.1155/2022/2011945
4. Bộ Y tế - Bệnh viện Da liễu trung ương (2023). Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị các bệnh Da liễu.
5. Lê Thị Chi Phương. Nghiên cứu bệnh trứng cá ở một số trường Trung học cơ sở và Trung học Phổ thông tại Hà Nội. Luận văn Chuyên khoa cấp II. Trường Đại học Y Hà Nội; 2018
6. Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị bệnh trứng cá Trung Y 2019. Tạp chí Lâm sàng Da liễu, 2019, 48 (9): 583-588.
7. Đào Tân Hiệp, Trịnh Đỗ Hùng. Tình hình mụn trứng cá và kết quả truyền thông giáo dục sức khỏe ở học sinh Trường Trung học Phổ thông Nguyễn Hữu Cảnh tỉnh Đồng Nai năm 2023-2024. Tạp Chí Y Dược Học Cần Thơ. 2024;80:15-16. doi:10.58490/ctump.2024i80.2991.
8. Lê Huỳnh Phúc, Huỳnh Phan Ngọc Bửu, Ngô Minh Vinh. Kiến thức, thái độ, thực hành về mụn trứng cá ở học sinh trung học phổ thông công lập tại Thành phố Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận năm 2021. Tạp chí Y Dược lâm sàng 108. 2022;17(4). doi:10.52389/ydls.v17i4.1233.