Article Sidebar

PDF
Date Published: 10/05/2024
Abstract Views: 1101
Views PDF: 654
DOI: https://doi.org/10.51298/vmj.v538i2.9438
Issue
Vol. 538 No. 2 (2024)
Section
Các bài báo
How to Cite
Hồ, T. N., & Hoàng , T. X. H. (2024). ASSESSING LEVELS OF DEPRESSION, ANXIETY, AND STRESS OF STUDENTS OF VIETNAM COLLEGE OF INDUSTRY AND TRADE IN 2023. Vietnam Medical Journal, 538(2). https://doi.org/10.51298/vmj.v538i2.9438

ASSESSING LEVELS OF DEPRESSION, ANXIETY, AND STRESS OF STUDENTS OF VIETNAM COLLEGE OF INDUSTRY AND TRADE IN 2023

Thị Ngân Hồ, Thị Xuân Hương Hoàng

Main Article Content

Abstract

Objectives: Assess the level of depression, anxiety, and stress of students at Vietnam College of Industry and Trade and analyze some related factors. Subjects and methods: Cross-sectional descriptive study on 420 students of 5 majors: Medicine - Pharmacy, Economics, Tourism, Technology, Automotive Engineering at Vietnam College of Industry and Trade from January 2023 to June 2023. Results: The rate of students suffering from stress, anxiety and depression is 37.1% respectively; 56.4% and 40%. There is a relationship between sleep quality, personality, exercise habits, parental attention, and social support to stress, anxiety and depression in students. Conclusion: Percentage of students with stress symptoms. moderate anxiety and depression. Factors related to stress, anxiety, depression: personality, sleep quality, exercise habits, parental attention and social support.

Article Details

Keywords

Stress, anxiety, depression, students, college.

References

1. Phan Nguyệt Hà, Trần Thơ Nhị (2022). "Trầm cảm ở sinh viên trường Đại học Y Hà Nội năm học 2020-2021 trong bối cảnh đại dịch covid-19 và một số yếu tố liên quan ". Tạp chí Y học Việt Nam. 515(1), tr. 10.
2. Nguyễn Hoàng Thùy Linh và cộng (2021). "Thực trạng sức khoẻ tâm thần và một số yếu tố liên quan ở sinh viên trong làn sóng đại dịch COVID-19 thứ nhất tại một số trường đại học khoa học sức khoẻ ở Việt Nam năm 2020". Tạp chí y học dự phòng. 31(6), tr. 114-120.
3. Lê Thu Huyền và Huỳnh Hồ Ngọc Quỳnh (2011). "Tình trạng stress của sinh viên Y tế công cộng Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh và một số yếu tố liên quan năm 2010". Tạp chí Y học TP. Hồ Chí Minh. 15(1), tr. 87-92.
4. Nguyễn Thành Trung (2017). Thực trạng stress, lo âu, trầm cảm và các yếu tố liên quan trong sinh viên cử nhân trường đại học Y tế công cộng năm 2017, Luận văn Thạc sĩ y tế công cộng, Đại học Y tế công cộng.
5. Chen, Lu và các cộng sự. (2013), "Depression among Chinese university students: prevalence and socio-demographic correlates". PloS one. 8(3), tr. e58379.
6. Cheung, Teris và các cộng sự. (2016), "Depression, anxiety and symptoms of stress among baccalaureate nursing students in Hong Kong: a cross-sectional study". International journal of environmental research and public health. 13(8), tr. 779.
7. Pariat, Lakyntiew và các cộng sự. (2014), "Stress levels of college students: Interrelationship between stressors and coping strategies". Journal of Humanities and Social Science. 19(8), tr. 40-46.
8. World Health Organization (2016), Investing in treatment for depression and anxiety leads to fourfold return, truy cập ngày 13/4/2016-2016, tại trang web http://www.who.int/news-room/detail/ 13-04-2016-investing-in-treatment-for-depression-and-anxiety-leads-to-fourfold-return.