Thanh bên bài viết
Số lượt xem PDF: 22
KHẢO SÁT ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ THÍNH LỰC Ở TRẺ RỐI LOẠN NGÔN NGỮ ĐẾN KHÁM TẠI ĐƠN VỊ NGÔN NGỮ TRỊ LIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA PHẠM NGỌC THẠCH
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Mục tiêu: Khảo sát đặc điểm lâm sàng và đặc điểm thính lực ở nhóm trẻ có rối loạn về ngôn ngữ. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Mô tả loạt ca, thu thập số liệu 32 trẻ rối loạn ngôn ngữ đến khám tại đơn vị âm ngữ trị liệu, PKĐK Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch từ tháng 1 năm 2024 đến tháng 12 năm 2024. Kết quả: Trẻ nghi ngờ nghe kém có tuổi trung bình 36,03 ± 12,56 tháng, chủ yếu 2-<4 tuổi (62,5%), nam chiếm ưu thế (nam/nữ = 4,33/1), 75% đến khám vì chậm nói; 21,88% sinh non và 25% mẹ mắc bệnh khi mang thai. Đa số trẻ có chức năng tai giữa và ốc tai bình thường (71,88% phản xạ cơ bàn đạp hai tai; 75% OAE đạt hai tai), 100% có sóng V ở 20 dB với ngưỡng nghe trung bình hai tai 20 dB, không ghi nhận nghe kém hai tai. Kết luận: Phần lớn trẻ nghi ngờ nghe kém đến khám vì chậm nói nhưng có thính lực bình thường; nghe kém không phải là nguyên nhân chính trong nhóm trẻ rối loạn ngôn ngữ được khảo sát.
Chi tiết bài viết
Từ khóa
rối loạn ngôn ngữ; chậm nói; nghi ngờ nghe kém; thính lực; điện thính giác thân não (ABR); âm ốc tai (OAE); trẻ em.
Tài liệu tham khảo
2. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/deafness-and-hearing-loss
3. Lovcevic I, Burnham D, Kalashnikova M. Language development in infants with hearing loss: Benefits of infant-directed speech. Infant behavior & development. May 2022;67:101699. doi:10.1016/j.infbeh.2022.
4. Nguyễn Xuân Nam. Nghiên cứu thăm dò chức năng nghe, chẩn đoán hình ảnh và đánh giá kết quả thính lực của trẻ cấy điện cực ốc tai. Luận án Tiến sĩ Y học. Trường Đai học Y Hà Nội; 2017.
5. Phạm Đình Nguyên. Nghiên cứu nghe kém không mắc phải ở trẻ em Trường Đại học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh; 2018.
6. Nguyễn Tòng Khanh. Khảo sát đặc điểm thính lực ở trẻ nghe kém tiếp nhận dưới 6 tuổi tại Bệnh viện Tai Mũi Họng Thành phố Hồ Chí Minh. Luận văn Thạc sĩ Y học. Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch 2022.
7. Phạm Đoàn Tấn Tài. Đánh giá tình trạng nghe kém tiếp nhận - thần kinh và các yếu tố liên quan ở trẻ tại Bệnh viện Nhi đồng 1. Luận văn Chuyên khoa II. Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch; 2017