THỰC TRẠNG KIẾN THỨC THÁI ĐỘ THỰC HÀNH CỦA CÁC PHỤ HUYNH CÓ CON HỌC TIỂU HỌC MẮC COVID-19 TẠI MỘT XÃ CỦA HUYỆN PHÚ LƯƠNG, TỈNH THÁI NGUYÊN VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN

Tóm tắt

Mục tiêu: Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng kiến thức thái độ thực hành chăm sóc trẻ mắc COVID-19 của phụ huynh có con học tiểu tại một số xã thuộc huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên và phân tích một số yếu tố liên quan. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang tại 4 xã huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên. Cỡ mẫu là toàn bộ các phụ huynh phụ huynh có con là học sinh tiểu học bị mắc COVID-19 tại địa điểm nghiên cứu, thu thập được 324 phụ huynh. Kết quả nghiên cứu cho thấy kiến thức của các phụ huynh về chăm sóc cho trẻ mắc COVID-19 đạt tốt là 24,4%, thái độ tốt là 90,7% và thực hành tốt 49,7%. Có mối  liên quan giữa trình độ văn  hóa, kiến thức và thái độ đối với thực hành chăm sóc trẻ mắc COVID-19. Hành vi đưa con đi tiêm chủng COVID-19 mới đạt 70,6%. Vì vậy cần phải nâng cao kiến thức thái độ và thực hành trong chăm sóc trẻ mắc COVID-19 cho các bậc phụ huynh và đặc biệt phải khuyến khích việc đưa con đi tiêm vắc xin phòng COVID-19