Thanh bên bài viết

PDF
Ngày xuất bản: 07/03/2023
Số lượt xem tóm tắt: 272
Số lượt xem PDF: 204
DOI: https://doi.org/10.51298/vmj.v523i2.4579
Số xuất bản
Tập 523 Số 2 (2023)
Chuyên mục
Các bài báo
Trích dẫn bài báo
Trần , T. N. H. ., & Nguyễn, Đức M. . (2023). KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VỀ COVID-19 CỦA SINH VIÊN Y ĐA KHOA NĂM THỨ NĂM VÀ NĂM THỨ SÁU TẠI HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM NĂM 2021. Tạp Chí Y học Việt Nam, 523(2). https://doi.org/10.51298/vmj.v523i2.4579

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VỀ COVID-19 CỦA SINH VIÊN Y ĐA KHOA NĂM THỨ NĂM VÀ NĂM THỨ SÁU TẠI HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM NĂM 2021

Trần Thị Nhị Hà 1,, Nguyễn Đức Minh 2
1 Sở Y tế Hà Nội
2 Bệnh viện y học cổ truyền Hà Đông

Nội dung chính của bài viết

Tóm tắt

Mục tiêu: Đánh giá kiến thức và thái độ của sinh viên ngành Y đa khoa hai năm cuối tại Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam năm 2021. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 540 sinh viên y đa khoa năm thứ năm và năm thứ sáu tại từ tháng 5 đến tháng 11/2020. Số liệu được thu thập bằng bộ câu hỏi (google form) soạn sẵn. Kết  quả:  Trong nghiên cứu, nam giới nhiều hơn nữ giới với tỷ lệ 59,6%. Tỷ lệ sinh viên năm thứ sáu cao hơn (54.2%). Hầu hết các đối tượng có kiến thức về COVID-19 thông qua mạng xã hội (90,3%). Không tìm thấy  mối liên quan giữa kiến thức chung đúng, thái độ tích cực với thực hành phòng chống COVID-19. Có mối liên quan giữa năm học với kiến thức chung về COVID-19. Kết luận: Tỷ lệ sinh viên có kiến thức đúng và thái độ tích cực về COVID-19 tương đối thấp. Nhà trường cũng như cũng như các hội sinh viên trong trường cần tập trung truyền thông qua mạng xã hội, và khuyến khích sinh viên truy cập các nguồn thông tin chính thống từ Bộ Y tế và báo khoa học.

Chi tiết bài viết

Từ khóa

kiến thức, thái độ, COVID-19, sinh viên y đa khoa

Tài liệu tham khảo

1. Chang D, Lin M, Wei L, Xie L (2020). Epidemiologic and Clinical Characteristics of Novel Coronavirus Infections Involving 13 Patients Outside Wuhan, China. JAMA, 323(11):1092-1093.
2. WHO (2020). Coronavirus disease 2019 (COVID-19) 2020.
3. Saqlain M, Munir MM, Rehman SU, Gulzar A (2020). Knowledge, attitude, practice and perceived barriers among healthcare professionals regarding COVID-19: A Cross-sectional survey from Pakistan. J Hosp Infect, 105(3):419-423.
4. Khasawneh AI, Humeidan AA, Alsulaiman JW, Bloukh S (2020). Medical Students and COVID-19: Knowledge, Attitudes, and Precautionary Measures. A Descriptive Study From Jordan. Front Public Health, 8:253.
5. Al Sulayyim Hadi J, Al-Noaemi Mohammed Chyad, Rajab Saleh M, Daghriri Hassan A (2020). An Assessment of Healthcare Workers Knowledge about COVID-19. Open Journal of Epidemiology, 10(03):220.
6. Taghrir MH, Borazjani R, Shiraly R (2020). COVID-19 and Iranian Medical Students; A Survey on Their Related- Knowledge, Preventive Behaviors and Risk Perception. Arch Iran Med, 23(4):249-254.
7. Modi PD, Nair G, Uppe A, Modi J (2020). COVID-19 Awareness Among Healthcare Students and Professionals in Mumbai Metropolitan Region: A Questionnaire-Based Survey. Cureus, 12(4) :7514.
8. Olum R, Kajjimu J, Kanyike AM (2020). Perspective of Medical Students on the COVID-19 Pandemic: Survey of Nine Medical Schools in Uganda. JMIR Public Health Surveill, 6(2):19847.